授業案演習

授業案演習が始まりました

これがなかなか大変です

看護論演習の時よりグループの人数が多いし、考えなきゃいけないことが盛り沢山

始まったばっかりだけど、マイクロティーチングが今から不安

とにかく、頑張るしかないね

哲学

苦手です……………

どう頑張っても理解できない

世の中には難しい学問があるんだなぁ、としか言えない。

哲学の講師の先生、ごめんなさい

私は講義に出ているだけで精一杯です。

全く、さっぱり、分からないけど、とにかく寝ずにきいてます。

でも、理解はできません。ごめんなさい

ところで、哲学者ってどうやって生計たててるのかな？

本の収入？しか思いつかないや…

こんな現実しか見られないからダメなんだろうなぁ

看護観提出日！

今朝、提出できました！！

昨日は夫にちゅんちゅんの事を全部任せ、二時間寝てからパソコンに向いました

でも、集中できず、パソコンと布団を往復

朝、4時からやっと本腰を入れて6:30にできました

かなりぎりぎりだけど…

できたから良いよね

ほんと、自分との戦いでした

おかげで今日の教育心理学と哲学は眠かった

ドリンク剤を飲みまくりなんとか乗り切りました

看護観提出までの圧迫感からやっと解放されます

すごく嬉しい

今までは看護論の本ばっかり読んでたけど、他の本を読める

さっそく今日借りてきました

ゆっくり読もう

でも、とりあえず今日は寝るぞ

ここのところ、寝ても寝た感じがしなかったからねぇ

ナウシカ見たらね

あ〜

お疲れ自分

よく頑張った自分

ばんざーい

看護観提出前日

ブログ書いてる場合か…

もう、完全に現実逃避です

少し仮眠したので、お風呂入って目を覚ましてから頑張ります

形はできたけど、いまいち納得できんのよね

あぁ、文章力が欲しい

看護観提出二日前

大枠はできてますが、なんかすっきりしないし、なんか文章が幼稚じゃし、なんか変なんよ

今日と明日は眠れないでしょう

提出してしまって、すっきりしたい

焦ってます

看護観の提出は金曜日。

まだ、途中です

昔からおしりに火がつかないとできない性格だったけど、全く変わりません

とにかく、頑張ります

学び 看護教育論

今日は看護教育論の講義がありました

そこで講師が言われた事。
指導は対象のレディネスを知ることから始まり、レディネスを知ることで終わる。
レディネスを知るためには多面的に見ること、見る側の人間性が必要。

指導する時はまず相手の良い面を見ること。
プライドを傷つけないような言葉かけが必要。

等々・・・・・・・・・

なんか、ほとんどできてなかった

講師にそれを話すと、『今、それに気付いたのも良いことよ気付かない人もいるんだから』と。

さすがだなぁ講師の先生は、講習生のモチベーションを上げるような言葉をかけて下さるよ

と、妙に納得してしまいました。

今日の言葉を絶対忘れないぞ

講習3週目

教員養成講習も3週目に入りました。

看護論の演習も、ぼちぼち進んでます。

でも、看護観を4000字にまとめるのができるかな・・・・・・・(・・?)

かなり不安です(T_T)

教育原理や教育心理学、教育方法論の授業も入りました！！

さすが、教育について研究されてる先生方なので、講義も分かりやすい！！

内容は難しいけど、知りたいって気持ちになれる。

少しでも盗めるように、内容だけでなくて、講義方法や全体の構成とかも見ていきたいなぁ。

八ヵ月間、講義では絶対寝ない！
そのためにはブラックミントフリスクが欠かせなくなってきたよ。
一日講義だった日の消費量は半端じゃない(^o^;
今日だけで一箱食べちゃった・・・
学びのためだから良いよね？？

看護論演習回目

看護論演習第一回目がありました

今日はグループでディスカッション。
昨日自分の課題を見つけたから、それをクリアするためにと一念発起して司会に立候補してみた
まぁ、順番に回ってくるから早いか遅いかだけなんだけど
でも、私にしたらすごい挑戦だった自分えらいぞって思ったわ

ディスカッション始めたら皆良い意見や体験談がでてきて安心
でも、どうしてもテーマからずれるんよねそれを修正するのが難しいずれたのがわかってても、それをどううまく戻していいか分からない『ずれたから』って言って直すのは簡単だけど、発表者の気持ちを踏み躙りそうだし。

今日は助言してくださる先生がいたから良かったけど、次はいらっしゃらないんだよなぁ〜
どうなるんだろ？？？

まぁ、不安だけどやってみるしかないよね
少々テーマからずれてもいいかぁ

看護論って、難しいし、アレルギー反応がでるくらい嫌だったけど、改めて読んでみるとすごく大切な事が書いてあることに気付いた

もっと早く、臨床にいたときに読んでおけばよかったと反省

でも、この気持ちを学生皆に伝えていくのが今の私にできること

系統立てて伝えられるように、今しっかり勉強しておこう

明日はフィジカルアセスメントの勉強に行ってきます
山内先生の講義・演習楽しみだなぁ

寝ます

明日の看護論演習に備えて、頑張って本を読んでみたけど、もう限界です

眠い・・・

そういえば、昨日もレポートを書いていて遅かったんだ

150段の階段も体にこたえてるかも

明日午前中、猛スピードで読破するよ

それじゃ、おやすみ

初日

看護教員養成講習会初日でした。

開講式があり、ガイダンスが行われました。

自己紹介もあり、これから八ヶ月間一緒に頑張っていく仲間だと思うとうれしくなりました。

そして、初日から早速学んだこと。

担当教員がモクレンという花を教室に持ってきてくれていました。

今日、５月７日の花だそうです。

そして、モクレンの花言葉は『持続性』。

初日に、このような形で応援をして下さる事がうれしかったです。

特に私は自然を感じようとする力が弱いので、担当の先生を見習って、自然を感じながら勉強も頑張れたらいいな、と思いました。

次にガイダンスの中ではグループワークが早速ありました。

私は書記でまとめるのが大変でした。

そしてディスカッションが議題から逸れているのにどう指摘すれば良いのか、どう修正すればよいのか分からず、結局自分の意見だけ言ってまとめることができませんでした。

今日の目的『グループワークの難しさを知る』と言うのは達成できましたが、今日のグループワークで知った自分の課題をこれからどうやって克服していこうか・・・とても難しいです。

でも、絶対一つずつ克服するように、まず勇気を持って言ってみることにします。

いつも学生に指導しているけど、実際は難しいんだな・・・

体験って大切ですね。

あと、模造紙の使い方も。

１グループ１枚の模造紙が配られたけど、発表用でもあるけれども、メモ代わりに使うということ。

大きな文字をダイレクトに書くことによって、メンバーに伝わりやすい。ディスカッションしやすくなる。だから、きれいにまとめて書かなくて良い、ということ。

模造紙ってきれいにまとめて発表するって固定観念があったから目からウロコ！！！

確かに、書記だけがまとめた小さなメモより視覚的に入りやすくて、考えが出てきやすい！！

今日だけでもたくさんのことを学びました。

早くお風呂に入って宿題レポートしなきゃ！！！

明日からも頑張るぞ！

いよいよ・・・

明日から（日付かわったから、今日だね）、教員養成講習に行ってきます！！

果たして、私にクリアできるのか不安だけど、やってみるしかないでしょ！！

家族・友達・上司・同僚・そして担任の学生の応援が力になるし、応援してくれる人のためにも頑張る！

新入生が学校に入るとき、学生が実習に出るとき、新しいことをする時は、こんな不安な気持ちだったんだろうな。

私はそんな時、みんなにとって支えになれてなかった気がする。

こんな気持ちを体験できただけでも大きな収穫♪

もちろん、こんな事だけで満足しちゃダメ。

頑張るぞ！！！